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이 책은 오르프 슐베르크를 어떻게 지도해야 하는가?(How to teach?)에 대한 책으로 오르프 슐베르크 테크닉을 지도하는 교사들에게 아동을 지도하는데
필요한 자료와 함께 여러 가지 제안을 포함하고 있다. 또한 이 책에서는 교사가 리듬에 있어서 풍부하고 다양한 가능성을 발견하도록 다양한 모델들을
제시하고 있으며, 또한 교사 자신의 개인적인 상황에 맞는 예시를 스스로 만들어 내고 체험할 수 있도록 이끌어 주고 있다.
목차
오르프 교수법의 ABC편저자 서문
제1장 리듬
제2장 말리듬
제3장 목소리 앙상블
제4장 리듬 모방
제5장 리듬 캐논
제6장 질문과 응답 테크닉
제7장 리듬 론도
제8장 오스티나토
제9장 리듬 독보 게임
제10장 리듬 창작
제11장 움직임
부록
1. 노래 게임의 교육적 가치
2. 마임이 있는 노래 지도하기
3. 활동이 있는 음악 감상
4. 오르프 슐베르크의 A부터 Z까지
5. 칼 오르프 교육 사상의 업데이트
6. 악기의 음역 및 악기의 상징 기호, 기보법
7. 요스 와이택의 생애와 작품
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